牛津畢業試

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牛津畢業試慘不忍睹 考生「across」都串錯

英國牛津大學向來人才輩出,但該校導師在牛津畢業試評核報告卻批評,部分考生的表現「比高級程度會考(A-Level)水平好不了多少」,答題「準確度令人憂慮」,本科知識掌握不足,且明顯缺乏批判思維,無論英語和外語都不夠水平,連「erupt」(爆發)或「across」(跨越)等簡單字詞都會拼錯。

《每日電訊報》引述牛津畢業試報告,指儘管部分學生的優秀論文「足以刊於學術文獻」,可惜很多學生表現「平庸」,甚至差勁。英文科閱卷員更稱,考生的作答雜亂無章,「拋出一堆資料,卻不加以處理」。針對名著《傲慢與偏見》的英國女作家簡.奧斯汀的作答,存在「未經深思熟慮的差勁寫作」,對大文豪狄更斯的學術成就更知識「貧乏」。

牛津畢業試表現「比高考好不了多少」

牛津畢業試歷史科對亞歷山大大帝的事迹更「顯然瞎猜」。即使考卷題目每年都有所修訂,部分考生竟照背舊考卷答案作答。無論是英文、古英語,或德文、西班牙文等外語,部分人都程度不足,法語翻譯令人「慘不忍睹」,意大利文「平庸」,俄羅斯會話差到「難堪」。

更糟糕的是牛津畢業試學生似乎慣於打字,不僅筆迹差到難以辨識,而且因慣於依賴電腦拼寫檢查功能,連淺易英文如「illuminate」(照亮)、「bizarre」(離奇)、「blur」(模糊)、「buries」(埋)、「possess」(擁有)都拼錯。

教授批牛津畢業試一蟹不如一蟹

牛津畢業試考官批評,受高級程度考試的選擇題模式影響,學生只會機械式作答,缺乏常識和批判思考。諷刺的是,牛津大學2010年有逾四分之一畢業生取得一級榮譽,63%獲二級甲等,只有1%屬三級,更無人因不及格無法畢業。

牛津大學發言人未就報道作出回應。但該校的基督學院教授奧本海默稱,如今學生質素「一蟹不如一蟹」。他將牛津畢業試學生語文能力低,部分歸咎於「現時的學生未學過英文文法,又怎能學會外語文法?」

牛津畢業試2  

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